“在线教导”引热议，扫码支付核心痛点如何解决？

日期： 2021-04-08 17:27:52

全国两会期间，“在线教导”成为代表委员的热议话题之一。由于行业乱象频频涌现，委员建议设置在线教导准入门槛，规范行业健康发展。

2020年受疫情推动，在线教导发展突飞猛进。据艾媒咨询发布的《2020中国K12在线教导行业研究报告》显示，2020年在线教导市场规模达4858亿元，K12在线教导渗透率在2020年上升至23.2%，将迎来新一轮的增长。

后疫情时代，在政策利好、消费升级、社会教导意识加强的影响下，在线教导市场需求持续增大，但与此同时，pos机办理，行业也面临着资金亟需安全合规、财务管理效率提升等突出问题。

针对在线教导行业的核心痛点和经营需求，会支付以支付为切入口，推出全方位的教导行业综合解决方案，助力教导行业合规发展，为教导行业数字化经营深度赋能。

会支付教导行业解决方案不仅能够满足多种复杂场景下资金合规清结算的需求，而且在满足教导机构各类客群需求的同时，pos机办理，能够根据教导机构需求进行个性化定制。以分账服务为例，会支付的账户服务可为各子账户进行资金分账管理支撑，支撑按预设比例分账、固定金额分账、自主导入订单分账，满足教导机构总部、连锁店间、SaaS子商户等各种场景的资金管理需求。

此外，会支付还可根据商户需求供给丰富的金融增值、科技增值服务，提升企业商户的数字化经营能力。如全流程支撑商家通过“拼课、拼团”等营销运动，以及小程序、二维码等推广方法进行获客、转化，提升客户服务体验的同时，助力商户数字化经营。

随着线上线下教导融合发展成为新常态，在线教导规范化、智能化、数字化发展成为必定趋势。会支付将持续以支付为切入点，施展科技优势，针对在线教导行业痛点和需求，供给定制化的综合解决方案，助力在线教导行业提升数字化服务能力，健康合规发展。